声音│幼儿园里的《儿童宣言》—来自园长
去年冬季的一天，我突发奇想：如果，二十年后，在幼儿园生活学习过的孩子们又聚在了一起，他们能够谈论些什么呢？在幼儿园学习过的知识？可能已随着时间的推移渐渐忘记；曾经有过的美好回忆？也会随着岁月的流失渐渐模糊；曾经有过的新课程里那些打动人心的讨论？在现实的重压下，也许已经全然忘记。
有没有什么东西不仅能够在孩子的心灵深处留下烙印，在现实世界里也能够成为孩子们行动的座右铭？同时，因它鲜明的标志性，也能借此帮助孩子们将童年的这段美好永存心间？
在新课程探索的时候，注重开放性、注重心灵层面的学习已经成为我们的基本要求与主张。但我总感觉，仅有这些是不够的，还应该有一些更落地的东西。这些东西应该能和新课程形成呼应，让孩子们不仅能够在思想的上空游弋，也能够在平实的生活中获得认同与接纳。
对于儿童而言，学习发展与成长的路径可以是先知后行，也可以是先行后知。在教育过程中，无论是家庭还是机构，这两条路同等重要（即使在今天，后一条路被越来越多的家长放弃）。接下来，我们需要思考，哪些要求是孩子们在未来的社会中必须了解与掌握，最终形成习惯终身受益。儿童的成长离不开生活、游戏、学习，同时，与他人的交往，自身拥有的信念与理想等，对他们来说都是一些重要的成长维度。
哪些要求是孩子们应该天天坚持做到的？几天的思考观察后，我先试着按照自己的思考与理解起草了基本段落与内容，之后交由老师们讨论补充。几易其稿后，最终在去年完成了初稿，并将其命名为《儿童宣言》。
这个学期初，我们制作了《儿童宣言》的朗读稿。当孩子们天籁般的声音和教师们庄严亲切的声音一同出现在录音里的时候，所有人都感觉：我们又完成了一件大事！
一个教育机构不仅应关心儿童当下的成长，更应着眼于他们的未来。我在想，二十年后，孩子们也许还能记得《儿童宣言》，记得从中获得的教益。也许，这份《儿童宣言》已经镌刻在了他们人生中，让他们不仅能够仰望星空，也能脚踩大地，温暖而自信地站立着。
附：中华女子学院附属实验幼儿园《儿童宣言》
上了幼儿园，我知道，我长大了！
长大是一件美好的事情：
长大意味着有能力去做很多事情；
长大意味着开始知道有很多事情是不能做的；
但真正的长大，是学会了对自己和他人负责任！
在哪里，和谁一起，吃饭都是一件美好的事情。
我们要做到：
吃多少，取多少；
细嚼慢咽；
打喷嚏与咳嗽时要说“对不起”；
自己的垃圾自己处理；
要对所有人的付出表示感谢。
我应该知道：
上厕所是件私事。
入厕时关好门；
不便溺于外；
厕后要冲水。
要时刻想着不给别人找麻烦。
要试着体会：
朋友是一生的财富，与他们相处时：
倾听与尊重他们的想法；
有好的表现时不炫耀；
别人有好的表现时要替他高兴。
一起游戏时，即使输给了别人也没必要生气。
收到别人的礼物，应该感谢，不应嫌弃。
与大人相处，应该做到：
有礼貌、有分寸；
交流时，眼睛要看着他们的眼睛；
如果他们问问题，要马上回答；
收到礼物，应该双手接过，表示感谢。
能为家人制造一些惊喜，爸爸妈妈一定会更开心。
在幼儿园里：
见到每个老师都要问好；
发言时要起立；
有问题尽量自己解决；
有小便或者喝水时，请从别人后面悄悄绕过去；
走在前边的小朋友要为后边的人提供便利；
老师批评小朋友时不要围观；
老师和家长谈话时不要打断。
外出时：
在公共场所应保持安静；
随身准备一个垃圾袋，做到垃圾不乱扔。
乘坐车辆时不打扰司机；
记着要感谢所有为我们服务的人。
走楼梯、搭乘电梯或乘坐公共交通工具时，
要先下后上。
尽量站在右边，请赶时间的人走左边。
做任何事情：
都应守时；
安心、条理最重要。
每天都应思考，
今天我过得怎么样？
今天的事情完成了没有？
哪些是让自己满意的事情。
改正错误要及时。
自己的理想：
一定要坚持！
无论如何，都要诚实，
坚持信念更重要。
无论在哪里，都应谨记这些要求。
胡华园长 2014年10月28日
中华女子学院附属实验幼儿园微信公众号：cwukids